映象網訊 （記者 陳偉然）誠信，是做人的準則；學生教育，育人先育德。9月20日，記者從省教育廳獲悉，河南將在全省大學生、中小學生以及幼兒園兒童中廣泛開展誠信教育，學生誠信教育要融入課程教學全過程，學生信用評價將與考試招生、學籍管理、學歷頒發、學位授予、評選表彰等“掛鉤”。

學生誠信教育將融入課程教學全過程

在高校思想政治課中將誠信教育作為專題，將誠信理論教育和社會實踐活動相結合，將教師講授與學生自主參與相結合，推進大學生誠信教育。鼓勵高校設立信用管理專業課程，開設信用教育必修課。將學術規范和職業倫理教育課程納入研究生培養方案。在職業院校中，將誠信教育與職業道德教育有機融合，增強誠信公道、服務奉獻等職業道德意識，養成良好職業行為習慣。普通中小學要在德育工作中突出誠信內容，在相關課程中滲透誠信教育，提高整體教育效果。幼兒園要從小注重幼兒良好誠信習慣的養成。

利用考試時機，開展考試誠信教育活動

利用中招考試、普通高校招生考試、碩士和博士研究生招生考試及學業水平考試、學校期末考試等考試時機，大力開展學生考試誠信教育專項活動，組織全體參考學生學習《中華人民共和國刑法修正案（九）》涉考條款和《國家教育考試違規處理辦法》《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》及考試守則等，廣泛開展誠信考試主題班會，加強考試違規警示教育，讓學生全面了解考試違規帶來的嚴重后果，組織學生考前簽訂誠信考試承諾書，存檔備查。在部分中小學期末考試中設立“誠信考場”，培養學生自律意識，強化實踐育人的效果。要組織全體參加高考的學生普遍簽訂誠信考試承諾書。各類考生對考試成績有異議的，依照有關規定的條件和程序，申請復核。

學生信用評價將與考試招生、學籍管理、學歷頒發等掛鉤

據悉，我省各級教育行政部門將學校誠信教育工作開展情況納入對學校督導的重要內容，要將誠信教育納入創建安全文明校園活動之中，把誠信作為學校對各部門的管理和考評、對教師的管理和考評、對學生的操行評定的重要內容之一。

學校要建立健全各項制度，注重在日常管理中體現誠信價值導向，認真開展學生誠信教育工作評價，建立學生綜合素質檔案，將學生信用評價與考試招生、學籍管理、學歷頒發、學位授予、評選表彰等掛鉤，增強信用評價的約束力。