為統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中新課程改革和高考綜合改革，全面提高普通高中教育質(zhì)量，國務(wù)院辦公廳近日發(fā)布《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，在重點(diǎn)任務(wù)中明確，要制定普通高中新課程實(shí)施方案，2022年前全面實(shí)施新課程、使用新教材。

　　2022年前全面實(shí)施新課程新教材 提高普通高中教學(xué)質(zhì)量

　　課程標(biāo)準(zhǔn)是國家課程的基本綱領(lǐng)性文件，是國家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求。本次課程改革將我國沿用已久的教學(xué)大綱改為課程標(biāo)準(zhǔn)，反映了課程改革所倡導(dǎo)的基本理念。

　　基礎(chǔ)教育各門課程標(biāo)準(zhǔn)的研制是基礎(chǔ)教育課程改革的核心工作。經(jīng)過近300名專家的共同努力，18種課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)稿正式頒布，標(biāo)志著我國基礎(chǔ)教育課程改革進(jìn)入新的階段。

　　為統(tǒng)籌推進(jìn)普通高中新課程改革和高考綜合改革，全面提高普通高中教育質(zhì)量，國務(wù)院辦公廳近日發(fā)布《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》，在重點(diǎn)任務(wù)中明確，要制定普通高中新課程實(shí)施方案，2022年前全面實(shí)施新課程、使用新教材。

　　在“優(yōu)化課程實(shí)施”方面，《意見》提出，要全面實(shí)施新課程新教材。

　　各省(區(qū)、市)要結(jié)合推進(jìn)高考綜合改革，制定普通高中新課程實(shí)施方案，2022年前全面實(shí)施新課程、使用新教材。

　　組織開展國家級(jí)示范性培訓(xùn)、校長教師全員培訓(xùn)和中西部貧困地區(qū)專項(xiàng)培訓(xùn)。遴選一批新課程培訓(xùn)基地學(xué)校，開展校長教師掛職交流和跟崗學(xué)習(xí)，對(duì)口幫扶薄弱高中。遴選一批新課程新教材實(shí)施示范區(qū)示范校，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。

　　《意見》同時(shí)明確，要完善學(xué)校課程管理。

　　依照普通高中課程方案，合理安排三年各學(xué)科課程，開齊開足體育與健康、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和理化生實(shí)驗(yàn)等課程。

　　加強(qiáng)學(xué)校特色課程建設(shè)，積極開展校園體育、藝術(shù)、閱讀、寫作、演講、科技創(chuàng)新等社團(tuán)活動(dòng)。鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通，促進(jìn)普職融通。

　　嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定管理，對(duì)未按課程方案修滿相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生，不得頒發(fā)高中畢業(yè)證書。加強(qiáng)課程實(shí)施監(jiān)管，落實(shí)校長主體責(zé)任，強(qiáng)化責(zé)任追究。