2019年09月20日07:41 來源:鄭州日報
(原標(biāo)題:河南:助推百姓就業(yè),三年開展職業(yè)技能培訓(xùn)1000萬人次以上)
“家有千金,不如薄技在身”,推進“技能河南”建設(shè)是大勢所趨、使命所系、職責(zé)所在。9月19日,省人社廳召開新聞通氣會,就《河南省職業(yè)技能提升行動方案(2019-2021年)》進行情況介紹,根據(jù)《方案》,三年內(nèi),我省將大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)1000萬人次以上。
目標(biāo):四分之一的就業(yè)人員為技能勞動者
授之以魚不如授之以漁。
《方案》明確,2019-2021年我省實施職業(yè)技能提升行動的目標(biāo)任務(wù)是:面向職工、就業(yè)重點群體和建檔立卡貧困勞動力等各類勞動者,大規(guī)模開展職業(yè)技能培訓(xùn)1000萬人次以上,其中補貼性職業(yè)技能提升培訓(xùn)500萬人次以上。通過努力,到2021年底技能勞動者占就業(yè)人員總量的比例達到25%以上,高技能人才占技能勞動者總量的比例達到30%以上。
據(jù)介紹,國家職業(yè)技能提升行動方案提出3年開展補貼性職業(yè)技能培訓(xùn)5000萬人次,我省將目標(biāo)定為500萬人次以上,占全國的10%,從目前了解情況看,培訓(xùn)總量、補貼性培訓(xùn)總量均居全國首位。
重點:13個計劃緊扣河南發(fā)展
培訓(xùn)誰,咋培訓(xùn),培訓(xùn)啥?
《方案》明確,我省將重點實施專項計劃,開展高質(zhì)量職業(yè)技能提升培訓(xùn)。創(chuàng)新落實國家行動方案要求,緊緊圍繞服務(wù)河南經(jīng)濟社會發(fā)展,提出“實施先進制造業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)技能提升計劃”、“實施現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能提升計劃”、“實施‘中原絲路’技能提升計劃” 、“實施‘文化河南’技能提升計劃”等13個計劃。“中原絲路”技能提升計劃,緊密對接河南空中、陸上、海上、網(wǎng)上四個絲綢之路建設(shè);“文化河南”技能提升計劃,緊密對接“文化大省”向“文化強省”轉(zhuǎn)變;“實施就業(yè)重點群體技能提升計劃”“實施建設(shè)行業(yè)技能提升計劃”“實施高危行業(yè)安全技能提升計劃”等,是國家行動方案在河南的具體化。
省人社廳相關(guān)負責(zé)人介紹說,13個計劃,緊扣河南產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求,緊扣就業(yè)需求,把職業(yè)培訓(xùn)“量”與“質(zhì)”、技能等級“高”與“低”、培訓(xùn)補貼“多”與“少”等統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確提升性培訓(xùn)比例,旨在推進中高級技能人才隊伍建設(shè),推動產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈無縫對接,形成技能人才素質(zhì)提升促進產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級帶動技能人才素質(zhì)提升良性互動。
六大政策創(chuàng)新 服務(wù)河南發(fā)展
制定政策,既要“接天線”,即符合國家行動方案的提法;也要“接地氣”,即結(jié)合河南實際,體現(xiàn)河南實際。
《方案》中政策有六大創(chuàng)新,助力河南高質(zhì)量發(fā)展:
企業(yè)依法提取職工教育經(jīng)費并按規(guī)定用于高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè)的,省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣(市)可按企業(yè)新購置實訓(xùn)設(shè)備總值的20%從就業(yè)補助資金中給予一次性補助,最高分別不超過50萬元、10萬元;
企業(yè)舉辦或參與舉辦職業(yè)院校的,可根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)或培訓(xùn)實訓(xùn)人數(shù)給予支持,具體標(biāo)準(zhǔn)由省轄市、濟源示范區(qū)、縣(市、區(qū))制定;
企業(yè)吸納貧困勞動力就業(yè)6個月以上并開展以工代訓(xùn)的,以及參保企業(yè)吸納就業(yè)困難人員、零就業(yè)家庭成員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的,按每人每月200元的標(biāo)準(zhǔn)給予生產(chǎn)經(jīng)營主體以工代訓(xùn)補貼,最長不超過6個月,以工代訓(xùn)補貼和新錄用人員崗前技能培訓(xùn)補貼不得重復(fù)享受;
對企業(yè)開展培訓(xùn)的,可先行撥付50%的培訓(xùn)補貼資金;
高危企業(yè)集中的地方,可依托1-2家龍頭企業(yè)建設(shè)安全生產(chǎn)和技能實訓(xùn)基地;
支持企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心,培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)等。
資金補貼 各項加起來超過50億
除了政策給力,我省還將拿出“真金白銀”支持職業(yè)技能培訓(xùn)。
據(jù)介紹,我省用于2019-2021年職業(yè)技能培訓(xùn)補貼的資金主要有:就業(yè)補助資金、失業(yè)保險基金、地方人才工作經(jīng)費以及以2018年底市縣失業(yè)保險基金滾存結(jié)余為基數(shù),按照20%的比例計提的提升行動資金等。
其中,失業(yè)保險基金結(jié)余支持職業(yè)技能提升行動資金就達40.8億元,各類資金加在一起高達50億元左右。
如何管好用好這筆錢?我省規(guī)定,要定期公開資金使用情況,加強監(jiān)督和專項審計。承擔(dān)補貼性培訓(xùn)的培訓(xùn)機構(gòu)和評價機構(gòu),必須使用河南省職業(yè)培訓(xùn)信息管理服務(wù)系統(tǒng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)實名制管理系統(tǒng),做到“補貼培訓(xùn)進系統(tǒng)、系統(tǒng)之外零補貼”。 人力資源社會保障部門和財政部門建立季度為周期的對賬制度,在年度末總結(jié)提升行動資金年度執(zhí)行情況,并報告同級政府。嚴(yán)肅查處虛假培訓(xùn)等套取、騙取補貼資金行為。
年底前 完成全年200萬人次的補貼性培訓(xùn)目標(biāo)
2019年還有三個多月就要結(jié)束了,如期完成全年200萬人次的補貼性培訓(xùn)目標(biāo),時間緊迫,任務(wù)艱巨。對此,我省將重點實行“12345”運行管理:
強化1個專項行動。對職業(yè)技能提升行動納入專項管理、實行專項行動,把推進職業(yè)技能提升行動作為檢驗“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)成果的重要內(nèi)容。
嚴(yán)格2項制度。納入省政府目標(biāo)管理,嚴(yán)格月調(diào)度制度和季通報制度,對工作推進慢的市縣和有關(guān)部門,第一時間進行指導(dǎo)幫扶。
開展3類培訓(xùn)。一是市縣職業(yè)技能培訓(xùn)管理人員培訓(xùn)班,系統(tǒng)講解政策,明確資金使用渠道,提升管理能力;二是分層次召開承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)負責(zé)人和補貼培訓(xùn)信息化管理系統(tǒng)經(jīng)辦人培訓(xùn),講政策、講規(guī)矩、明風(fēng)險、把底線;三是召開調(diào)研指導(dǎo)人員培訓(xùn)。組織17家成員單位和司法廳、自然資源廳等業(yè)務(wù)處室人員集中培訓(xùn),提升督導(dǎo)調(diào)研指導(dǎo)水平,強化工作合力。
實行4項統(tǒng)籌。一是統(tǒng)籌省級資金籌集,協(xié)調(diào)省財政廳對農(nóng)業(yè)農(nóng)村、民政、退役軍人等部門用于職業(yè)技能培訓(xùn)補貼的資金實行統(tǒng)籌管理;二是統(tǒng)籌推進基礎(chǔ)能力建設(shè)項,推進2019年63個全民技能振興工程項目建設(shè),同步推進一批省市縣級企業(yè)培訓(xùn)中心、技能大師工作室等建設(shè)。三是統(tǒng)籌推進師資素質(zhì)提升計劃,建立民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和就業(yè)訓(xùn)練中心師資全員培訓(xùn)制度,年集中培訓(xùn)時間不少于3-5天。四是統(tǒng)籌調(diào)研指導(dǎo)工作,今年是我省“基層減負年”,堅持統(tǒng)籌各項調(diào)研指導(dǎo),加強網(wǎng)上經(jīng)辦,讓信息多跑路、基層少跑腿。
推行5種路徑。一是壓實市縣主體與政府有關(guān)部門責(zé)任。二是抓實百萬企業(yè)職工培訓(xùn)。把企業(yè)職工培訓(xùn)作為此次行動的重中之重,對用人在500人以上規(guī)模的企業(yè)實行一對一服務(wù),對接“鄭州汽車”“開封數(shù)控”“長垣廚師”“林州建工”等90多個勞動品牌提供訂單式服務(wù)。三是強化職業(yè)院校責(zé)任。要求職業(yè)院校積極開展職業(yè)技能提升培訓(xùn),建立培訓(xùn)機構(gòu),逐步實現(xiàn)職業(yè)教育與職業(yè)培訓(xùn)并重。四是加大對基礎(chǔ)能力建設(shè)支持。持續(xù)實施2019年全民技能振興工程基地型建設(shè)項目、職業(yè)院校師資素質(zhì)提升項目、高技能人才“金藍領(lǐng)”技能提升項目和河南省職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)管理學(xué)院建設(shè)。五是做好典型引路。遴選確定5個不同主體(選擇一家企業(yè)、一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個社區(qū)、一家職業(yè)院校、一家民辦職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)),對開展職業(yè)技能提升行動進行重點指導(dǎo),以典型引路推動職業(yè)技能提升培訓(xùn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)模化開展。鄭報全媒體記者 李娜
初冬的清晨,黑龍江省鶴崗市綏濱縣忠仁鎮(zhèn)黎明村,裊裊炊煙從屋舍升起。10月29日,在黑龍江省鶴崗市綏濱縣忠仁鎮(zhèn)黎明村的編織工作室,李明鴿(左)輔導(dǎo)村民做手工編織。
8月21日上午,習(xí)近平在武威市古浪縣黃花灘生態(tài)移民區(qū)富民新村同村民親切交談。此次甘肅之行,習(xí)近平來到山丹馬場,聽取祁連山生態(tài)環(huán)境修復(fù)和保護情況匯報;走進八步沙林場,聽取防沙治沙整體情況匯報;
實施職業(yè)技能提升行動,需要著力解決三個問題:如何實現(xiàn)“大規(guī)模”;如何解決“針對性”;如何達到補貼的“有效性”。實施主體上,關(guān)鍵是如何調(diào)動企業(yè)自主開展職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性,同時鼓勵技工院校、職業(yè)院校、應(yīng)用性本科院校和社會培訓(xùn)機構(gòu)積極參與職業(yè)技能提升行動方案。
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