為了豐富特殊時(shí)期的線上學(xué)習(xí),鄭州文化路第一小學(xué)三年級(jí)的語文老師們經(jīng)過多次教研,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),匯總一系列精神食糧——通過閱讀小故事來學(xué)習(xí)大道理。

三月伊始,結(jié)合三年級(jí)下冊(cè)第二單元寓言學(xué)習(xí)主題,三年級(jí)四班王知行同學(xué)率先運(yùn)用釘釘平臺(tái)開展寓言故事會(huì),小學(xué)生也做主播啦!

王知行同學(xué)借助云平臺(tái)從五個(gè)方面為大家做閱讀寓言的分享:首先為大家講解《狐貍和烏鴉》、《烏鴉喝水》等耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入美妙的寓言故事世界,幫助同學(xué)們分析寓言故事中的人物特點(diǎn)。運(yùn)用連麥的形式與同學(xué)互動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)也來講一講,一起總結(jié)寓言故事的特點(diǎn)。最后還不忘分享學(xué)習(xí)語言故事的心得體會(huì)。內(nèi)容充實(shí)、分析有理的精彩講解,再加上同學(xué)們生動(dòng)的寓言故事表演,一節(jié)小學(xué)生做主播的“閱讀分享會(huì)”開展的有聲有色。

三六班李若冰、楊沐霖等同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行寓言故事的交流,經(jīng)過用心準(zhǔn)備,呈現(xiàn)精彩課堂,負(fù)責(zé)認(rèn)真的小主播也感受到作為老師的不容易。三九班的馮琪凈、尚劉恩澤同學(xué)也精心錄制好書推薦的視頻……這次閱讀分享會(huì)得到同學(xué)、家長的一致好評(píng)!一系列的讀書活動(dòng)將持續(xù)進(jìn)行。

變換學(xué)習(xí)方式,小學(xué)生也來做主播,讓語文學(xué)習(xí)由課內(nèi)深度延伸至課外,讓閱讀與思考的好習(xí)慣在潛移默化中養(yǎng)成。同學(xué)們不能出門的假期,書籍就像一米陽光,打開通往自由的大門,在閱讀中美好了時(shí)光,生長了智慧。(作者：魏琳 黃曉璐)