2020年04月20日14:42 來源:荊楚網(wǎng)
近日,中辦印發(fā)《關于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》,引發(fā)廣大干部群眾熱烈討論。反響越大,越說明戳中了痛處,引發(fā)了共鳴。一直以來,“為基層減負,為實干加油”是中央掛在嘴上、放在心里的一件大事。基層減負年,各地亮劍文山會海、過度留痕,取得明顯成效。
然而不可否認,還是有地方?jīng)]有將“減負要義”落到實處。今年我國發(fā)展面臨的風險挑戰(zhàn)上升,疊加這次疫情的影響,更需要各級單位擼起袖子加油干。而持續(xù)亮劍形式主義、為基層減負,就是掃除干事創(chuàng)業(yè)過程中的阻礙,從而為基層賦能。
要變基層跑步為數(shù)據(jù)跑腿。通過調(diào)研,不難發(fā)現(xiàn)最為基層詬病的“負擔”有一項就是多頭下發(fā)任務,導致基層身累又心累。有些上級部門之間通過橫向溝通就能掌握的情況、資料或者數(shù)據(jù),仍然按“屬地職責”要求基層上報;有些情況、數(shù)據(jù)本應是上級掌握后反饋給基層,結果要求基層摸底排查后上報,有本末倒置之嫌。這些問題看似是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)沒有到位,實則是擔當意識不夠,本位思想太重。不能只寄托于思想的瞬間轉變,還得從方式方法上多動些腦筋,一要做好權力清單和責任清單的貫徹落實,讓基層回歸主責主業(yè);二要引入“數(shù)據(jù)庫”的數(shù)據(jù)化操作,落實數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通,避免為一事反復“翻燒餅”,讓基層少跑步,數(shù)據(jù)多跑路。
變過程考核為結果指揮。精準扶貧的考核標準是干部上門次數(shù)還是貧困戶脫貧與否?基層減負效果好不好是看會議、發(fā)文具體減少了多少的“硬指標”還是基層干部的一句干事更有勁頭了?問題反映出部分地方考核重過程不重效果的實際情況。考核作為號令干部干事創(chuàng)業(yè)的“指揮棒”要督在實處、查在“七寸”、考在要害才能形成正面導向,創(chuàng)造最高效益。只有變“胡子眉毛一把抓”為“使命直達”,從督查考核泛濫到考少、考精、考重點,才能切實發(fā)揮出“指揮棒”作用,為基層切實減輕負擔。
不解決問題,就是最大的形式主義。我們與其座談減負,不如起而行之,從思想、方法和導向上做好實際轉變,以深入抓、見實效為最終遵循,為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供堅強作風保證。
聯(lián)播+10月16日,中共中央政治局就量子科技研究和應用前景舉行第二十四次集體學習,習近平總書記主持學習。要加大關鍵核心技術攻關,不畏艱難險阻,勇攀科學高峰,在量子科技領域再取得一批高水平原創(chuàng)成果。
中共中央政治局10月16日下午就量子科技研究和應用前景舉行第二十四次集體學習。要充分認識推動量子科技發(fā)展的重要性和緊迫性,加強量子科技發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局,把握大趨勢,下好先手棋。
中共中央政治局10月16日下午就量子科技研究和應用前景舉行第二十四次集體學習。要充分認識推動量子科技發(fā)展的重要性和緊迫性,加強量子科技發(fā)展戰(zhàn)略謀劃和系統(tǒng)布局,把握大趨勢,下好先手棋。
面向民營企業(yè)內(nèi)部的職稱評審委員會,要依據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,參照省市兩級民營企業(yè)職稱評審標準制定適用本企業(yè)的人才評審標準。《通知》要求,民營企業(yè)職稱評審可采取評審、答辯、考核認定、考評結合等形式,提高民營企業(yè)專業(yè)技術人員職稱評審的針對性和科學性。
“要‘破’的是短視行為和功利化傾向,‘立’的是科學履行職責體制機制。比如針對幼兒園評價,《總體方案》提出重點評價科學保教、規(guī)范辦園、安全衛(wèi)生、隊伍建設、克服小學化傾向等情況。
內(nèi)部績效考核和激勵約束機制進一步完善,暢通了政策傳導渠道,調(diào)動了基層人員積極性,逐步建立完善了“敢貸、愿貸、能貸、會貸”機制。”毛紅軍表示,近年來銀保監(jiān)會出臺了一系列差異化監(jiān)管激勵政策和引導措施,就是為了逐一解決“惜貸”和“懼貸”問題。
(記者王浩)記者從水利部獲悉:目前黃河流域河湖管護責任體系基本形成,協(xié)調(diào)聯(lián)動機制初步建立,治理黃河亂象成效初步顯現(xiàn),河湖“強監(jiān)管”不斷實化,在法規(guī)制度、考核激勵、監(jiān)督檢查等方面均出臺有力舉措,黃河流域“四亂”問題增量基本得到遏制,采砂秩序總體平穩(wěn)向好,河湖面貌明顯改善。
8月20日,全省糧食安全責任制考核工作動員部署會議在鄭州召開。要堅持目標導向,嚴格落實責任目標,全面強化支持保障,較真碰硬進行考核,強化考核成果應用,充分發(fā)揮糧食安全責任制考核的“指揮棒”作用,切實扛穩(wěn)扛牢糧食安全重任。會議通報了近年來全省糧食安全考核工作情況,安排部署了2020年度我省糧食安全責任制考核工作。
初心印記丨微視頻:引領中國發(fā)展的“指揮棒”
近日,人力資源社會保障部和教育部共同研究起草《關于深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見(征求意見稿)》,目前正在向社會公開征求意見。北京師范大學教育學部教授洪成文告訴記者,在高校職稱評審過程中,一般分為三類:教學為主型教師、科研為主型教師和教學科研型教師。
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