受疫情影響，全市各小學(xué)復(fù)學(xué)后線上線下教學(xué)銜接情況不盡相同，教學(xué)進(jìn)度不完全一致。為扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)工作，保障學(xué)生身心健康，現(xiàn)對我市小學(xué)階段期末教育教學(xué)有關(guān)工作通知如下：

一、各縣(市、區(qū))不得統(tǒng)一組織小學(xué)各學(xué)科期末考試（抽測），已安排過小學(xué)統(tǒng)一期末考試（抽測）的停止實(shí)施。期末考試工作由學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)情況自主安排。

二、各小學(xué)要上好體育、音樂、美術(shù)等課程。利用大課間活動(dòng)時(shí)間開展好形式多樣的體育活動(dòng)，讓學(xué)生保持適當(dāng)、適度、科學(xué)的體育鍛煉；利用課余時(shí)間開展好豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和動(dòng)手動(dòng)腦能力。任何學(xué)校不能為趕超教學(xué)進(jìn)度，擠占體育、音樂、美術(shù)等課程的課時(shí)。

三、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)校要科學(xué)安排教學(xué)時(shí)間，優(yōu)化教學(xué)方式，合理把握教學(xué)進(jìn)度，不得增加教學(xué)難度或趕課時(shí)進(jìn)度，認(rèn)真貫徹落實(shí)我市關(guān)于規(guī)范使用家校通訊軟件的“八條禁令”等減負(fù)要求，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。學(xué)校要指導(dǎo)班主任及任課教師做好師生交流、家校溝通，通過師生報(bào)告、日常觀察等方式，加強(qiáng)對學(xué)生心理狀況的了解，根據(jù)學(xué)生不同情況，開展適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)和心理輔導(dǎo)，營造溫馨和諧的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生保持積極向上的身心狀態(tài)。

各縣（市、區(qū)）教育部門要及時(shí)將本通知精神傳達(dá)到各小學(xué)，指導(dǎo)督促各小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為，科學(xué)合理安排好期末各項(xiàng)工作，確保期末學(xué)校管理和教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

2020年6月15日

來源| 安陽市教育局