近日，習(xí)近平總書記在安徽考察時(shí)，專門安排時(shí)間參觀了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。習(xí)近平總書記在日理萬機(jī)中參觀當(dāng)?shù)氐母锩o(jì)念場(chǎng)館，實(shí)地緬懷革命先烈，并強(qiáng)調(diào)“講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國(guó)主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色”。

　　革命紀(jì)念場(chǎng)館是黨和國(guó)家的紅色基因庫(kù)。近年來，從中央到地方，相關(guān)政策體系日益健全。比如，2018年7月，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于實(shí)施革命文物保護(hù)利用工程（2018-2022年）的意見》，強(qiáng)調(diào)要“提升革命文物展示水平。堅(jiān)持有址可尋、有物可看、有史可講、有事可說，著力策劃打造主題突出、導(dǎo)向鮮明、內(nèi)涵豐富的革命文物陳列展覽精品，做到見人見物見精神”。2019年，《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》相繼印發(fā)，對(duì)新時(shí)代公民道德建設(shè)與愛國(guó)主義教育作出了全新戰(zhàn)略謀劃和全面部署安排。2019年，已有21個(gè)省份出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)文物保護(hù)利用改革的實(shí)施意見，25個(gè)省份印發(fā)關(guān)于革命文物保護(hù)利用工程的實(shí)施方案，陜甘寧、川陜、鄂豫皖、東北等地區(qū)還建立了革命文物保護(hù)利用協(xié)作機(jī)制。

　　如今，革命紀(jì)念場(chǎng)館已成為傳承紅色基因主陣地。一方面，場(chǎng)館與館藏建設(shè)實(shí)現(xiàn)了新突破。在《2019年全國(guó)博物館名錄》中，我國(guó)備案博物館總數(shù)為5535家，其中革命紀(jì)念場(chǎng)館820家，比上一年度增加了77家。另一方面，觀眾滿意度與獲得感不斷上升。革命紀(jì)念場(chǎng)館的場(chǎng)館與館藏建設(shè)不斷實(shí)現(xiàn)新突破，其設(shè)施環(huán)境和活動(dòng)展覽等深受觀眾好評(píng)。有數(shù)據(jù)顯示，觀眾對(duì)革命紀(jì)念場(chǎng)館的教育活動(dòng)、館舍環(huán)境、陳列展覽滿意度最高，分別達(dá)82.21%、81.95%、81.71%。再一方面，精心布展傳遞紅色精神。近年來，革命紀(jì)念場(chǎng)館陳列展覽的政治站位、展覽質(zhì)量、展覽效果不斷提升。自1997年以來，全國(guó)博物館十大陳列展覽精品推介活動(dòng)已持續(xù)舉辦17屆，在評(píng)選出的400余個(gè)展覽中，有關(guān)紅色文化的展覽近70個(gè)，接近五分之一。同時(shí)，革命紀(jì)念場(chǎng)館聚焦社會(huì)熱點(diǎn)，緊跟時(shí)事大事，展覽主題更為鮮明。此外，儀式教育強(qiáng)化紅色記憶。在開展教育活動(dòng)時(shí)，這些場(chǎng)館更加注重運(yùn)用儀式禮儀來增強(qiáng)活動(dòng)的莊重感、儀式感。依托建軍節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)、烈士紀(jì)念日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，革命紀(jì)念場(chǎng)館通過舉辦入隊(duì)入團(tuán)入黨儀式、成人禮，重溫入黨誓詞，共唱國(guó)歌等方式，不斷增強(qiáng)教育活動(dòng)儀式感、參與感，強(qiáng)化紅色記憶。

　　值得一提的是，在新時(shí)代，革命紀(jì)念場(chǎng)館的發(fā)展還存在一些短板，只有補(bǔ)齊短板，才能進(jìn)一步高質(zhì)量發(fā)展，更好實(shí)現(xiàn)以史育人、傳承紅色基因的重要使命。為此，應(yīng)抓好三個(gè)關(guān)鍵：

　　其一，加強(qiáng)合作交流，促進(jìn)場(chǎng)館協(xié)調(diào)發(fā)展。革命紀(jì)念場(chǎng)館大部分分布在中西部革命老區(qū)，大都規(guī)模較小，與大館相比，在藏品資源、活動(dòng)開展、工作人員、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、知名度等方面都有著較大差距。紀(jì)念館具有強(qiáng)烈的專題屬性，每個(gè)館都承載了鮮明獨(dú)特的紅色基因。因此，必須推動(dòng)不同地區(qū)、不同類型、不同規(guī)模的紀(jì)念場(chǎng)館之間進(jìn)行深層次交流合作，促進(jìn)革命紀(jì)念場(chǎng)館協(xié)調(diào)同步發(fā)展。

　　其二，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，為場(chǎng)館發(fā)展提供理論支撐。比如，建立一支高水平的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，通過加大館內(nèi)隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)，引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域人才，或是與高校、研究機(jī)構(gòu)合作等方式提高學(xué)術(shù)隊(duì)伍的科研水平；通過深入挖掘紅色精神主題內(nèi)涵，形成自身的研究特色，推出品牌性編研成果；更加重視紅色文化精神內(nèi)涵的挖掘，側(cè)重于受眾研究、教育效果研究。

　　其三，增強(qiáng)內(nèi)化效果，促進(jìn)紅色教育入腦入心入行。針對(duì)目前革命紀(jì)念場(chǎng)館部分教育活動(dòng)存在的同質(zhì)化、表面化、形式化問題，既要重視新技術(shù)的應(yīng)用與對(duì)外宣傳工作，積極將新技術(shù)運(yùn)用到館藏保護(hù)開發(fā)、陳列展覽、教育活動(dòng)之中，提高紅色資源的保護(hù)、利用、開發(fā)、傳播能力；又要在深入挖掘紅色精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，以音樂、影劇、動(dòng)漫等觀眾喜聞樂見的方式，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)式、沉浸式、可視化體驗(yàn)，拉近紅色教育與觀眾的距離，提高觀眾的參與感。（金羊網(wǎng) 文/尹 敏）