2020年9月3日，我們迎來紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年。當(dāng)天上午，習(xí)近平等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人同首都各界代表一起，在中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館向抗戰(zhàn)烈士敬獻(xiàn)花籃。火紅挺拔的花燭、繽紛綻放的蘭花、芬芳吐蕊的百合，寄托著對抗戰(zhàn)烈士的深切緬懷和崇高敬意。

　　抗戰(zhàn)精神彌足珍貴，銘記歷史開創(chuàng)未來。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次就中國人民抗日戰(zhàn)爭作出重要論述，強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“全黨全軍全國各族人民，海內(nèi)外所有中華兒女，要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來，弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神，向著中華民族偉大復(fù)興的光輝彼岸奮勇前進(jìn)。這是對為奪取中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻(xiàn)出生命的所有先烈、對為中華民族獨(dú)立和中國人民解放獻(xiàn)出生命的所有英靈的最好告慰。”對于每一位中華兒女來說，都要銘記歷史、傳承抗戰(zhàn)精神，從血與火的歷史中汲取前進(jìn)的智慧和力量，將新時(shí)代中國特色社會主義事業(yè)推向前進(jìn)。

　　銘記歷史，方可不負(fù)未來。憶往昔，那是一段不可忘卻的歷史。1937年7月7日，日本侵略者為了達(dá)到以武力吞并全中國的罪惡野心，發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，悍然炮轟宛平城，制造了震驚中外的盧溝橋事變，中國抗日戰(zhàn)爭也由此拉開了序幕。淞滬會戰(zhàn)、南京大屠殺……國土淪喪，百姓流離失所。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，整個(gè)抗日戰(zhàn)爭期間，中國軍民傷亡3587.9萬余人，大半個(gè)中國被日軍踐踏，930余座城市先后被占，4200萬難民無家可歸。日軍侵華惡行，罄竹難書。慘痛的歷史教訓(xùn)警示國人：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大，只有國家強(qiáng)盛才能徹底避免任人宰割。

　　致敬先烈，傳承紅色基因。在這場救亡圖存的抗日戰(zhàn)爭中，為了中華民族的獨(dú)立與自由，中華兒女萬眾一心、眾志成城，為保衛(wèi)國家甘愿拋頭顱、灑熱血，打了一場氣沖霄漢的戰(zhàn)役。黃浦江邊硝煙四起，吳淞口上血色彌漫，數(shù)十萬戰(zhàn)士前仆后繼保家衛(wèi)國。在平型關(guān)，八路軍伏擊日軍，重挫其囂張氣焰;在河北平原，民兵們埋地雷、鉆地道，打得鬼子進(jìn)不了村。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，涌現(xiàn)出了楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、彭雪楓等抗日英烈和八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”等英雄群體，正是他們用鮮血和生命鑄就了偉大的抗戰(zhàn)精神，趕走了侵略者，這是中國人民彌足珍貴的精神財(cái)富。作為中華兒女，我們絕不能讓這悲壯的歷史湮沒在歲月長河中，把抗戰(zhàn)精神傳承好、發(fā)揚(yáng)光大，是每一個(gè)普通中國人對抗戰(zhàn)最好的紀(jì)念。

　　接續(xù)奮斗，勇?lián)鷷r(shí)代使命。新時(shí)代呼喚新?lián)?dāng)，新時(shí)代需要新作為，進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢想，需要我們每一個(gè)中華兒女大力弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，團(tuán)結(jié)起來一起奮斗。對于廣大黨員干部來說，要緊緊圍繞上級決策部署，以腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)重干的作風(fēng)對待工作、對待事業(yè)，特別是當(dāng)前疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等各項(xiàng)工作任務(wù)重、壓力大，要敢于迎難而上、攻堅(jiān)克難，用實(shí)際行動彰顯共產(chǎn)黨人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。對于科研人員來說，要立足本職崗位，大力弘揚(yáng)工匠精神，開展科技攻關(guān)，打造更多享譽(yù)世界的“中國品牌”;對于廣大教師來說，要樹立崇高的職業(yè)理想，時(shí)刻牢記教書育人使命，創(chuàng)新教育教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展……總之，讓我們?nèi)巳藸幾龀霾收撸_踏實(shí)地，務(wù)實(shí)重干，砥礪前行，讓人生在為中國夢的奮斗中發(fā)光出彩。（王學(xué)明）