映象網(wǎng)訊 （記者 陳偉然）8月29日，記者從省教育廳獲悉，日前教育部印發(fā)《關(guān)于做好普通高中新課程新教材實施工作的指導(dǎo)意見》。教育部組織修訂并頒布了《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標準（2017年版）》（以下簡稱新課程），目前正在組織編寫修訂普通高中各學(xué)科教材（以下簡稱新教材）。

　　《意見》指出，從2019年秋季學(xué)期起，全國各省（區(qū)、市）分步實施新課程、使用新教材，2022年秋季開學(xué)，全國各省（區(qū)、市）均啟動實施新課程新教材。

　　據(jù)悉，統(tǒng)籌考慮新課程新教材實施和高考綜合改革等多維改革推進的復(fù)雜性，為保障普通高中學(xué)校正常教學(xué)秩序，按照實事求是、積極穩(wěn)妥、分步實施、自主申請的原則，從2019年秋季學(xué)期起，全國各省（區(qū)、市）分步實施新課程、使用新教材。

　　高考綜合改革試點省份，可以于2019年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材。2018年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2020年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材。2019年啟動高考綜合改革的省份，可以于2019年或2021年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材。2020年啟動高考綜合改革的省份，可以于2020年或2022年秋季學(xué)期高一年級起實施新課程、使用新教材。

　　從2020年起，教育部將組織專業(yè)機構(gòu)對各地新課程新教材實施情況進行跟進指導(dǎo)和總結(jié)評估，不斷提升新課程新教材實施的科學(xué)化和規(guī)范化水平。