建設(shè)現(xiàn)代化河南，需要持久風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。剛剛舉行的十一屆省紀(jì)委二次全會(huì)提出，聚焦根本大計(jì)，加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督。其中提到，要把年輕干部培養(yǎng)擺在突出位置，把政治標(biāo)準(zhǔn)放在第一位，把嚴(yán)管和厚愛結(jié)合起來。這是河南省實(shí)施“墩苗計(jì)劃”后，對(duì)年輕干部培養(yǎng)再次提出的新要求。其背后充分彰顯了河南省委對(duì)年輕干部成長(zhǎng)的關(guān)懷與期待。（映象網(wǎng)）

基層年輕干部要當(dāng)好“小學(xué)生”。莊稼要有好收成，離不開科學(xué)的蹲苗；干部要茁壯成長(zhǎng)，離不開基層的沃土。對(duì)于很多剛畢業(yè)就在基層工作的干部而言，盡管知識(shí)豐富、學(xué)識(shí)淵博，但剛進(jìn)入單位、剛接觸社會(huì)，并不代表工作就能得心應(yīng)手。干好工作不等同于知識(shí)學(xué)習(xí)，要有一種歸零心態(tài)，堅(jiān)持一切從頭開始，時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)不足的“饑餓感”、本領(lǐng)恐慌的“危機(jī)感”、能力不足的“緊迫感”，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真盡快適應(yīng)工作。在基層的土壤中汲取營養(yǎng)，從一招一式學(xué)起，從一步一動(dòng)練起，從一點(diǎn)一滴強(qiáng)起。多一種經(jīng)歷，就多一種機(jī)會(huì)；多一些付出，就多一些收獲；多一份擔(dān)當(dāng)，就多一份責(zé)任。

基層年輕干部要當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。“庭院里跑不出千里馬，花盆里栽不出萬年松”?；鶎邮亲分饓?mèng)想的“夢(mèng)工場(chǎng)”，是釋放激情的“加油站”，也是成就事業(yè)的“大舞臺(tái)”?；鶎幽贻p干部有更多的自由發(fā)揮空間，每一名年輕干部都要學(xué)會(huì)自立，在工作中有能夠獨(dú)當(dāng)一面的能力?；鶎幽贻p干部身在基層更要深入基層，要敢于動(dòng)手干、放手干、大膽干，真正做到本職工作抓得好，各項(xiàng)壓力扛得住，具體問題破得了；要增強(qiáng)“想干事”的自覺行動(dòng)，提升“能干事”的能力水平，掌握“會(huì)干事”的科學(xué)方法，保持“干成事”的持久韌勁。同時(shí)，要給想干事的人施展抱負(fù)的平臺(tái)，給會(huì)干事的基層年輕干部勇往直前的底氣，給干成事的基層年輕干部開拓進(jìn)取的動(dòng)力。

基層年輕干部要當(dāng)好“實(shí)干家”。基層是一片沃土，年輕干部要精耕細(xì)作；基層是廣闊天地，年輕干部大有可為?；鶎用鎸?duì)的工作錯(cuò)綜復(fù)雜，牽涉的法規(guī)條文許許多多。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮好“傳幫帶”作用，當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)”而不是“裱糊匠”；要把年輕干部培養(yǎng)成“行家里手”，而不是“二傳手”。對(duì)基層年輕干部政治上要多關(guān)心，思想上要多溝通，生活上要多照顧，為基層年輕干部健康成長(zhǎng)“搭建好臺(tái)子”“鋪設(shè)好路子”，讓基層年輕干部學(xué)有所成、學(xué)有所獲、學(xué)有所長(zhǎng)，真正做到深學(xué)與篤行“兩手抓”，理論與實(shí)踐“兩促進(jìn)”，學(xué)習(xí)與工作“兩不誤”。群眾是最好的老師，實(shí)踐是做好的課堂?；鶎幽贻p干部要真正放下面子、俯下身子、甩開膀子、邁開步子拜群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)。（彭在江）