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　　在浙江金華永康,“西瓜男孩”的稱號讓18歲的李恩慧被大多數(shù)人熟知。今年參加高考的李恩慧,已被浙江警官職業(yè)學(xué)院錄取。盡管老師曾建議他可以申請助學(xué)貸款,也有好心人想要為他捐款,但李恩慧還是想要通過賣西瓜的方式,為自己籌集14000元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),而籌到這些錢則需要賣掉7萬斤的西瓜。(《北京青年報(bào)》8月9日《“西瓜男孩”堅(jiān)持賣瓜攢學(xué)費(fèi)》)

　　一邊是剛剛18歲的高中畢業(yè)生,一邊是通過沒習(xí)慣方式攢夠14000元學(xué)費(fèi)的堅(jiān)毅和自立自強(qiáng),面對“西瓜男孩”,估計(jì)每個(gè)人都會(huì)不由自主地對其深處大拇指,并對其通過勞動(dòng)積攢學(xué)費(fèi)的行為給以充分的肯定和贊揚(yáng)。售賣7萬斤西瓜的天文數(shù)字,讓這個(gè)18歲的準(zhǔn)警校學(xué)生面對著常人無法想象的考驗(yàn),同時(shí)也向世人散發(fā)出一種讓人欽敬的精神風(fēng)貌。

　　每個(gè)人都有不同的生活際遇,每個(gè)人也都有選擇不同生活方式的自由和權(quán)力,相對于高中畢業(yè)生而言也是如此。“西瓜男孩”的貧困家庭,注定他無法享受家庭富裕的同齡人所擁有的輕松、自由和體面,但面對貧困的態(tài)度才最能顯示出一個(gè)人的品質(zhì)和情操。前不久一篇《感謝貧困》的女高中畢業(yè)生文章讓人讀后無不唏噓,無不為之感動(dòng)和驕傲,而此次“西瓜男孩”自己通過賣瓜籌攢學(xué)費(fèi)的行動(dòng),更讓人領(lǐng)略出一種當(dāng)代青年面對貧困和改善貧困的坦然與堅(jiān)強(qiáng)。7萬斤不是一個(gè)小數(shù)目,選擇親手售賣7萬斤西瓜面臨的是高溫下的酷熱與汗水,面臨的是一筆筆買賣的繁瑣與艱辛,更是心血和汗水,還有曾經(jīng)面臨中暑暈倒的艱苦和磨難,但在引發(fā)社會(huì)關(guān)注很多人表示愿意捐助自己,曾經(jīng)的班主任也提出過可以申請助學(xué)款項(xiàng)時(shí),“西瓜男孩”李恩慧還是希望能夠通過自食其力來攢出學(xué)雜費(fèi)。因?yàn)樗嘈?只要活著就沒有解決不了的問題,因?yàn)樗嘈艖{借自己的雙手可以為自己獨(dú)立創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,這種敢于和命運(yùn)抗?fàn)帯⒏矣谥泵嫔钪杏龅降睦щy的精神與力量,無不讓人感動(dòng)和欽敬。

　　在“西瓜男孩”的舉動(dòng)中,其實(shí)我們還能領(lǐng)略出另外一種含義,那就是李恩慧之所以選擇酷熱的夏季買習(xí)慣攢學(xué)費(fèi),不是他不知道行為背后的辛苦和勞累,也不是他不知道7萬斤西瓜和14000元學(xué)費(fèi)天文數(shù)字般地對比與重壓,而是他能坦然地看待貧困,更能坦然地面對平凡而普通的小商販這種勞動(dòng)方式。在不少人看來,西瓜販可能是最低下的從業(yè)途徑,西瓜攤販可能是最底層的經(jīng)營形式,但西瓜攤販也是一種值得尊重的勞動(dòng)和就業(yè)。只要憑借自己的雙手和付出獲取合法的收入,用辛勤和汗水賺取最坦誠的收入,這種勞動(dòng)就是有尊嚴(yán)的勞動(dòng),對這種勞動(dòng)的不輕視、不卑微、不回避的態(tài)度,則更是一種有尊嚴(yán)的人生態(tài)度和存在價(jià)值。在“西瓜男孩”的心目中毫無疑問縈繞的就是這種對待勞動(dòng)的態(tài)度和對待生存尊嚴(yán)的理性,這種自立自強(qiáng)、坦然勞動(dòng)的態(tài)度,更值得我們肅然起敬,也讓所有“西瓜男孩”的同齡人深思與效尤。

　　讓人感動(dòng)的“西瓜男孩”值得我們重重點(diǎn)贊!其背后是讓人欽敬的品格與行為以及人生態(tài)度,在其本人看來,自己所有的行為都是“用經(jīng)歷給成長墊腳”,面對此我們有理由相信,'以“西瓜男孩”為代表的年輕一代更讓這個(gè)社會(huì)感到欣慰和放心,也更讓這個(gè)時(shí)代充滿激情和力量。相對于“西瓜男孩”而言,我們的欽敬和尊重,應(yīng)該轉(zhuǎn)好為最大的支持與呵護(hù),我們可以通過不同的方式,傳播“西瓜男孩”這種青年正能量,我們可以通過參與、購買的舉動(dòng),來呵護(hù)“西瓜男孩”的自立和自強(qiáng),我們的有關(guān)部門還可以通過上門傳授“售賣經(jīng)”的方式,讓“西瓜男孩”學(xué)會(huì)精準(zhǔn)經(jīng)營和高品質(zhì)經(jīng)營,讓“西瓜男孩”結(jié)出“誠信經(jīng)營”、“質(zhì)量經(jīng)營”之碩果,收獲更多的精彩與感動(dòng)。相對于更多的青少年而言,也可以對比“西瓜男孩”來審視自我,從尊重和欽敬中學(xué)習(xí)并汲取成長的力量……所有這些支持和呵護(hù),無疑才是對“西瓜男孩”最好的點(diǎn)贊!(許朝軍)