學(xué)生在雙橋小學(xué)附近建筑垃圾上玩耍

　　河南商報首席記者 楊東華/攝

　　河南商報記者 李志遠(yuǎn)

　　學(xué)校附近散亂地扔著各種垃圾，保護(hù)學(xué)生的鐵皮圍擋出現(xiàn)多處縫隙，學(xué)生在建筑垃圾上追逐打鬧……11月20日，河南商報記者接到讀者反映稱，鄭州市惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)不僅是“孤島”學(xué)校，而且學(xué)校周邊環(huán)境糟糕，影響學(xué)生的上下學(xué)安全。

　　對于學(xué)校周邊的大量垃圾，惠濟(jì)區(qū)教體局工作人員回應(yīng)稱：“有些垃圾是從周邊刮到此處的”。

　　探訪  學(xué)校附近建筑廢墟成了學(xué)生玩鬧的地方

　　11月20日，河南商報記者來到惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)，據(jù)讀者反映，該校因城中村改造成了“孤島”。

　　還沒走到學(xué)校門口，河南商報記者看到，拆遷過的土地上長滿了雜草，小路兩側(cè)用來隔離廢墟的鐵皮圍擋有多處縫隙，甚至大面積消失，水泥路上已有多處凹陷，地面上散亂著各種垃圾……

　　穿過狹長的水泥路，河南商報記者來到雙橋小學(xué)門口。鐵皮圍擋將學(xué)校與拆遷區(qū)域隔離，鐵皮圍擋兩側(cè)，一側(cè)是整潔有序的校園，一側(cè)是長滿雜草、堆著建筑垃圾的廢墟。

　　從學(xué)校門口一直向南走，大概一分鐘的路程，河南商報記者看到，在一處沒有鐵皮圍擋、高低不平、到處裸露著鋼筋水泥塊兒的地方，不少學(xué)生在此追逐打鬧，甚至還鉆進(jìn)了兩米多深的廢墟里捉迷藏。

　　聲音  接送孩子不便、擔(dān)心學(xué)生安全，希望這種情況快些結(jié)束

　　臨近放學(xué)，雙橋小學(xué)門口熱鬧起來，來接孩子的家長擠滿了學(xué)校附近的路口。

　　河南商報記者注意到，盡管家長們穿上了厚厚的棉襖，戴上了手套，但是依然抵擋不住寒意的侵襲，為了暖和身子，家長們在冷風(fēng)中不停地來回走動。

　　據(jù)一位王姓老人介紹，他住在距離學(xué)校七八里地的地方，因?yàn)闆]有直達(dá)學(xué)校的公交車，所以大多數(shù)時候，孩子都由他接送。“天冷后，特意在電動車上安裝了篷子。”老人說，盡管如此，孩子坐在車上還是會很冷。

　　交談中，河南商報記者了解到，遇上雨天，學(xué)校附近的兩個涵洞積水嚴(yán)重，老人如果要接送孩子便會多跑一半的路程。“也給孩子報的有午托班。”老人說，平時孩子由他接送，遇上雨天，便會由午托班的老師接送。

　　采訪中，多位家長表示，學(xué)校“孤零零”，不僅給他們接送孩子帶來不便，也讓他們擔(dān)心孩子的安全，希望這種情況能夠快些結(jié)束。

　　回應(yīng)

　　教師值班期間

　　未發(fā)現(xiàn)學(xué)生在廢墟上玩耍

　　雙橋小學(xué)為何成為“孤島”學(xué)校？為何保證學(xué)生安全的鐵皮圍擋有大面積的缺失？為何學(xué)校附近散亂地扔著各種垃圾？

　　11月20日下午，河南商報記者就上述問題咨詢了惠濟(jì)區(qū)教體局，一名劉姓工作人員作出了回應(yīng)。

　　他稱，雙橋村2015年10月開始拆遷，2016年1月基本拆遷完畢，目前除了在學(xué)校西南側(cè)和東側(cè)有少量老年房外，學(xué)校周邊無其他住房。因此，雙橋小學(xué)成了“孤島”學(xué)校。

　　“保證學(xué)生安全的鐵皮圍擋因?yàn)闀r間久了，確實(shí)發(fā)生了一些破損，我們會盡快聯(lián)系相關(guān)部門一起解決這個問題。”他還表示，學(xué)校周邊衛(wèi)生，他們每日會安排打掃和維護(hù)，散落的垃圾有些是從周邊老年房或街道上刮到此處的。不過，他們今后會特別注意周邊衛(wèi)生，及時維護(hù)。

　　此外，他還就學(xué)生在建筑垃圾上玩耍打鬧的情況做出了解釋。他說，在教師值班期間未發(fā)現(xiàn)類似情況。如果存在這種現(xiàn)象，他們會再次召開專門的會議向老師說明情況，強(qiáng)化每周對學(xué)生進(jìn)行主題安全教育，及時攜手家長來防止類似的事情再發(fā)生。