10月11日，習近平主席在莫迪總理陪同下參觀馬哈巴利普拉姆古寺廟群。（圖/新華社）

　　10月11日至12日，習近平主席在印度金奈同印度總理莫迪的兩次會晤中，“人文交流”都是關鍵詞。

　　在10月11日的會晤中，習近平主席指出，雙方要以明年中印建交70周年為契機，開展更廣領域、更深層次的人文交流，共同倡導和促進不同文明對話交流，為雙邊關系發(fā)展注入更加持久的推動力，續(xù)寫亞洲文明新輝煌。在10月12日的會晤中，習近平主席再次強調，要辦好明年兩國建交70周年慶?；顒雍汀爸杏∪宋慕涣髂辍被顒?。

　　對任何兩個國家來說，人文交流都是支撐國家間關系發(fā)展的重要支柱。對中印這兩個都擁有幾千年歷史的文明古國而言，人文交流的重要性則尤其突出。互為鄰國的中印是亞洲地區(qū)迅速崛起的大國，是僅有的兩個人口超過10億的大國，兩個“巨人”的一舉一動都影響著世界的和平與安寧。中印加強相互理解，不但是自身發(fā)展的需要，也是世界和平的需要。

　　近年來，中印人文交流正逐漸形成一種富有潛力和引領作用的國際合作模式。2015年—2016年，兩國互辦旅游年；2018年，中印高級別人文交流機制首次會議在印度舉辦；2019年，中印高級別人文交流機制第二次會議在北京舉行……中印雙方在文化、媒體、影視、博物館、體育、青年、旅游、地方、傳統(tǒng)醫(yī)藥與瑜伽、教育與智庫等領域全面開展交流合作，中印人文交流不斷取得新進展，形成新熱潮。

　　在開展中印人文深度交流的過程中，中印兩國政府和人民都深刻體會到，要保證中印人文交流的效果，中印兩國必須在充分了解各自歷史與文化生態(tài)基礎上，科學確定人文交流的內涵，創(chuàng)新交流方法，保證精誠協(xié)作，求同存異，形成一個以解決現(xiàn)實問題為動因，以兩國文化和諧共存為目標，以相互理解和尊重為原則，以相互信任為前提的中印人文交流多元運行機制。

　　將兩國傳統(tǒng)友誼傳遞到基層，將兩國領導人共識轉化為行動，是下一階段中印人文交流合作的重要方向。國之交在民相親，民心相通是中印人文交流的基礎，也是目的，而語言互通則是民心相通的前提。只有深化中印兩國之間的語言交流與合作，才能深化兩國文化的深度融合。而這一目標能否實現(xiàn)，能否持續(xù)，關鍵在人，培養(yǎng)人的人和被培養(yǎng)的人。

　　中印兩國的先賢早就認識到了這一點。1928年，中國學者譚云山在泰戈爾親手創(chuàng)辦的國際大學里開設了第一個中文班。1937 年，這所大學創(chuàng)辦中國學院后，譚云山又受泰戈爾邀請擔任了中國學院主任。20世紀50年代，德里大學、尼赫魯大學等都開設了漢語課程，印度的漢語教學多點開花，漸成熱潮，取得了令人矚目的成就，為中印人文交流培養(yǎng)了人才，培植了沃土。在當前印度“漢語熱”背景下，更好滿足印度漢語市場需求，幫助印度進一步提升漢語師資、專業(yè)教材、培訓學校等，是挖掘中印人文交流潛力的一個重要課題。

　　借金奈會晤的東風，中印雙方在進一步強化區(qū)域互聯(lián)互通和經(jīng)貿合作、彼此分享經(jīng)濟發(fā)展紅利的前提下，相信人文交流也一定會進一步實現(xiàn)有效融合，推動中印相互成就、相互“照亮”。

　?。▽O宜學，同濟大學中德人文交流研究中心研究員，海外網(wǎng)特約評論員）

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