“就覺(jué)得好像有東西朝我這邊砸過(guò)來(lái)，但是沒(méi)想到是一個(gè)豎在綠化帶中的路標(biāo)指示牌。”

　　盡管頭被砸得鮮血直冒，但蘇敏還是用雙手托住這根路牌，以防砸到她身體右側(cè)的學(xué)生。（當(dāng)事人供圖）

　　4日上午，在江蘇淮安市第一人民醫(yī)院急診觀察室，漣水縣鄭梁梅小學(xué)蘇敏老師回想起2日下午放學(xué)時(shí)發(fā)生的一幕，仍在擔(dān)心當(dāng)時(shí)由她護(hù)送的學(xué)生有沒(méi)有受傷。她只記得，當(dāng)時(shí)她下意識(shí)地像保護(hù)自己的女兒一樣，盡管指示牌已砸中她的頭部，鮮血直冒，但是她仍用盡全力雙手托住指示牌，兩個(gè)學(xué)生才能夠從她胳肢窩跑了出去，還有3名學(xué)生則蹲在她屁股后面躲過(guò)一劫。

　　意外突發(fā)

　　1米8高路標(biāo)指示牌突然倒下

　　蘇老師外套帽子上以及內(nèi)側(cè)，血跡已干。在醫(yī)院病房，蘇敏的丈夫戴從榮看著躺在病床上的妻子甚是心疼。戴從榮用手撩開(kāi)妻子的長(zhǎng)發(fā)，記者注意到，里面仍有已干的血漬，身上毛衣胸口部位的血跡顏色已變暗。

　　事發(fā)很突然，就在一瞬間，今年42歲的蘇敏告訴記者，作為一年級(jí)班主任的她，每天放學(xué)都要將學(xué)生護(hù)送到指定地點(diǎn)。

　　2日下午4點(diǎn)25分，除了另外10名孩子被家人接走外，她像往常一樣帶著班級(jí)其余49名孩子，沿著人行道由南向北準(zhǔn)備將孩子護(hù)送到家長(zhǎng)等待區(qū)。孩子走在最右邊，她則走在孩子左邊。不能走在最前邊，也不能走在最后邊，蘇敏說(shuō)，因?yàn)楹⒆佣己苄。派弦荒昙?jí)，所以她只能靠在孩子左側(cè)走在隊(duì)伍中間位置，她本人還要不時(shí)地走走停停，前后看看。

　　大約走出200米路過(guò)一個(gè)小的十字路口時(shí)，她突然覺(jué)得不對(duì)勁，在她身體左側(cè)好像有一股外力向她沖來(lái)，她下意識(shí)地向左轉(zhuǎn)身，只見(jiàn)她左側(cè)身邊綠化帶中一個(gè)路標(biāo)指示牌不知何故正往右邊倒下砸過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)，她的頭部就被砸得鮮血直冒。

　　勇救學(xué)生

　　頭部被砸的女老師雙手托住路牌

　　身邊的5名小學(xué)生得救了

　　蘇敏告訴記者，她當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有想太多，但是她知道在她身體右邊是一群只有7歲左右的學(xué)生。出于本能，她同樣下意識(shí)地用雙手將正倒下砸過(guò)來(lái)的路牌給托住，此時(shí)，她感覺(jué)到有兩名學(xué)生瞬間從她胳肢窩跑了出去，幾乎在同一時(shí)間，指示牌已砸中她的頭部。

　　“知道頭部在流血，血順著臉頰往下流，都迷糊我的眼睛了。”蘇敏告訴記者，此時(shí)她聽(tīng)到后面稚嫩的哭聲，難道有學(xué)生被砸傷了？她再次下意識(shí)地掉頭往身后地面上看，這時(shí)她發(fā)現(xiàn)有3名學(xué)生嚇得躲在她屁股后面，她趕緊用腳后跟踢踢，示意他們離開(kāi)。

　　“雖然頭部被砸中，但自己還是比較清醒的。”蘇敏告訴記者，后面護(hù)送學(xué)生的老師以及路邊等候?qū)W生的家長(zhǎng)、店鋪的老板都跑了過(guò)來(lái)，有的維持學(xué)生正常放學(xué)秩序；有的將路牌從她手中移出，放在路邊；有的拿出手紙摁住她頭部出血的位置；有的則撥打120。

　　昏迷8小時(shí)醒來(lái)后

　　女老師問(wèn)“孩子沒(méi)有受傷吧”

　　“當(dāng)時(shí)是放學(xué)高峰，救護(hù)車根本進(jìn)不來(lái)。”蘇敏說(shuō)，同事只好將她先送到不遠(yuǎn)處的一個(gè)診所，等候救護(hù)車。被送到漣水縣醫(yī)院時(shí)，她從醫(yī)生口中得知，她頭部的血管都被砸裂了，需要做局部麻醉縫合傷口。

　　“局部麻醉后，她就昏迷了，怎么喊都沒(méi)有反應(yīng)。”蘇敏的丈夫戴從榮告訴記者，在漣水縣醫(yī)院縫了十幾針后，他選擇將妻子轉(zhuǎn)至淮安市第一人民醫(yī)院。“傷口是月牙形的。”戴從榮說(shuō)，在昏迷8小時(shí)后，妻子終于蘇醒。讓他心酸的是，妻子醒來(lái)時(shí)問(wèn)他“孩子沒(méi)有受傷吧”，他說(shuō)沒(méi)有，妻子還將信將疑，直到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望她之后，她才完全放心。

　　盡管現(xiàn)在還是惡心、頭痛，但一想到班上的孩子沒(méi)事，躺在病床上的蘇敏說(shuō)，她就覺(jué)得寬慰很多。從路牌倒下砸過(guò)來(lái)，到眾人將路牌從她雙手中挪開(kāi)，整個(gè)過(guò)程也就幾十秒，但她會(huì)終生難忘。她現(xiàn)在唯一擔(dān)心的是，會(huì)不會(huì)留有后遺癥，會(huì)不會(huì)影響她重新站在講臺(tái)上。

　　好好的路牌怎么會(huì)突然倒下？蘇敏說(shuō)，她同時(shí)也希望漣水有關(guān)部門對(duì)全縣路牌進(jìn)行一次安全隱患清查，她不希望這樣的“偶然”再次發(fā)生。

　　目擊者說(shuō)：

　　如果蘇老師朝旁邊一閃

　　那么砸中的肯定都是孩子

　　“當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面很是嚇人，太突然了，有的孩子都被嚇得蹲在地上哭了。”在事發(fā)地點(diǎn)附近，一位店鋪老板告訴記者，她的孫子就在蘇老師班級(jí)，1米8左右高的路牌砸下來(lái)，而蘇老師身高只有1米55左右，真的沒(méi)想到她當(dāng)時(shí)能做出如此舉動(dòng)，如果蘇老師朝旁邊一閃，那么砸中的肯定都是孩子。

　　有的目擊者在擔(dān)心蘇敏老師傷情的同時(shí)，還在后怕“老師都被砸成那樣了，如果不是她，孩子受傷肯定不輕”。