近日，習(xí)近平總書記給人民教育出版社部分離退休老同志回信，充分肯定人教社為我國教育事業(yè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)，對教材編研出版工作寄予深情厚望。

　　百年大計，教育為本。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底就是立德樹人。教材是學(xué)校教育教學(xué)的基本依據(jù)，是育人育才的重要載體，教育思想和理念、人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求等，都集中體現(xiàn)在教材中。70年來，人民教育出版社在基礎(chǔ)教育教材和教育圖書編研出版上辛勤耕耘、接續(xù)奮斗，先后編研出版了11套全國通用中小學(xué)教材，累計出版各類出版物7萬余種，發(fā)行量逾750億冊，這是一代代教材編研出版工作者履行編書育人使命的生動寫照。

　　為者常成，行者常至。立德樹人是攻堅戰(zhàn)，更是持久戰(zhàn)。辦好人民滿意的教育、開啟教育強(qiáng)國建設(shè)新征程，必須緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持常抓不懈、久久為功，堅持德育為先、以德塑魂，教育引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從身邊做起、從小事做起，注重在生活實踐中點滴積累，積跬步至千里、養(yǎng)小德成大德。人民教育出版社要堅持正確政治方向，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，推進(jìn)改革創(chuàng)新，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，切實擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的神圣職責(zé)。

　　才為德之資，德為才之帥。只有始終把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，春風(fēng)化雨、凝聚人心，才能培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛瑓R聚起鑄就教育強(qiáng)國的磅礴力量。（文字：馬若虎 海報：張倩）