教育部官網(wǎng)8日發(fā)布，截至2020年6月30日，全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)3005所，其中：普通高等學(xué)校2740所，含本科院校1258所、高職（專(zhuān)科）院校1482所；成人高等學(xué)校265所。本名單未包含港澳臺(tái)地區(qū)高等學(xué)校。具體名單可登錄教育部網(wǎng)站查詢(xún)>>全國(guó)高等學(xué)校名單查詢(xún)
（總臺(tái)央視記者 潘虹旭）
（編輯 張冰）
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放假時(shí)間來(lái)了！教育部最新通知！
入冬以來(lái)，國(guó)內(nèi)多地出現(xiàn)新冠肺炎疫情本土病例，“外防輸入、內(nèi)防反彈”形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨，校園發(fā)生局部聚集性疫情風(fēng)險(xiǎn)加大。《通知》要求，各地各校要及早謀劃寒假和春季開(kāi)學(xué)安排，統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教學(xué)科研工作。
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2021屆高校畢業(yè)生總規(guī)模預(yù)計(jì)909萬(wàn)人 同比增加35萬(wàn)
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，12月1日，教育部、人力資源社會(huì)保障部在京召開(kāi)2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議，部署做好2021屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各地教育部門(mén)各高校要落實(shí)好教育部做好2021屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知要求，實(shí)施好2021屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)。
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五大“金課”首次亮相 首批國(guó)家級(jí)一流本科課程推出
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教育部：通過(guò)人工智能等與教育融合 破解教師編制不足等瓶頸
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，11月20日至21日，教育部在寧夏石嘴山市召開(kāi)人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)暨加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。各省級(jí)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人，教育部有關(guān)司局和直屬單位負(fù)責(zé)人，教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)專(zhuān)家組專(zhuān)家和寧夏人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)試點(diǎn)支援高校代表參加會(huì)議。
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教育部：研究生導(dǎo)師不得與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系
9月18日，柳州柳江區(qū)人民檢察院在微信公眾號(hào)發(fā)布通報(bào)，林某某涉嫌強(qiáng)奸罪、強(qiáng)制猥褻罪及猥褻兒童罪，已于17日對(duì)其依法提起公訴。蘇南告訴上游新聞?dòng)浾撸瑥某跻婚_(kāi)始，劉連喜上課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)有摸女同學(xué)的背、耳朵、頭發(fā)等行為，蘇南感到怪異。
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教育部明確：將加大部省合建力度，支持鄭州大學(xué)發(fā)展
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整體推進(jìn)職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)，九部門(mén)聯(lián)合發(fā)布行動(dòng)計(jì)劃
答：《行動(dòng)計(jì)劃》提出進(jìn)一步明確各層次職業(yè)教育辦學(xué)定位和發(fā)展重點(diǎn)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體推進(jìn)中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。答：《行動(dòng)計(jì)劃》提出深化職業(yè)教育考試招生改革，引導(dǎo)不同階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展、合理分流，為學(xué)生接受高等職業(yè)教育提供多種入學(xué)方式。
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七部門(mén)：到2022年中小學(xué)生經(jīng)常參加足球運(yùn)動(dòng)人數(shù)要超3000萬(wàn)
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部等七部門(mén)印發(fā)《全國(guó)青少年校園足球八大體系建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》(下稱(chēng)《行動(dòng)計(jì)劃》)。強(qiáng)化足球師資培養(yǎng)培訓(xùn)，建立線上線下相結(jié)合的校園足球師資培訓(xùn)體系，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，制訂等級(jí)考核評(píng)定機(jī)制，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。
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教育部：做好秋季學(xué)期高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作
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